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科學(xué) 借尾巴

活動(dòng)目標(biāo)：   
1、初步了解動(dòng)物（猴子、牛、袋鼠）尾巴的作用。  
  2、享受聽(tīng)故事的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
  《借尾巴》的課件。  
  活動(dòng)過(guò)程：  
  一、以訊問(wèn)的口氣引出課題，激發(fā)小朋友的興趣  
  師：小朋友有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小兔子的短尾巴?。拷裉炖蠋熅徒o小朋友將一個(gè)關(guān)于小兔子
的短尾巴的故事，小朋友想聽(tīng)嗎？  
  二、師有感情的講述故事進(jìn)行提問(wèn)，幫助幼兒了解動(dòng)物尾巴的作用。  
  1、小兔子為什么想要借尾巴?。? 
  2、它都想誰(shuí)借尾巴了?。?br />   3、他們有沒(méi)有把尾巴借給它？  
  4、后來(lái)小兔子在回家的路上遇上了誰(shuí)，發(fā)生了什么事？   
5、最后回到家，媽媽是怎么對(duì)小兔子說(shuō)的？  
三、出示課件，使幼兒更好的理解故事的情節(jié)    
四、課題引深  
  小朋友想想：如果小兔子借了別人的尾巴結(jié)果會(huì)怎么樣呢？