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如何為孩子選擇幼兒園

研究結(jié)果也表明，出生至6歲這期間是人類一生中發(fā)展最快的時(shí)期，就像是房屋的地基一樣，地基越堅(jiān)固，房屋也越堅(jiān)固。由此可見，幼兒教育機(jī)構(gòu)的好壞，對(duì)幼兒影響很大。那么，如何為孩子選擇幼兒園？讓我們一起來(lái)看看吧！

    幼兒園的始祖福履貝爾認(rèn)為：幼兒猶如花園中的花草，需要愛及自然的灌溉，才能培養(yǎng)成美麗的花草。的確，幼兒像張白紙一樣，你給他什么顏色，他就變成什么顏色。幼兒園教育是整個(gè)教育架構(gòu)的根基，在孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)階段中起著極為重要的作用。父母在為孩子孩子選擇幼兒園時(shí)，應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：

    如何為孩子選擇幼兒園

    1、報(bào)名

    招生問題：幼兒園每年都在春季公開招生，招生的范圍一般是在幼兒園所在地區(qū)的周圍。聲譽(yù)好的幼兒園因受名額限制，并不是讓每個(gè)參加報(bào)名、面試的孩子都能入園的，一般它會(huì)優(yōu)先照顧本系統(tǒng)、本地區(qū)的孩子。

    報(bào)名時(shí)間：一般在6月份左右，也有些幼兒園會(huì)提前到4.5月，甚至更早。具體報(bào)名時(shí)間，每個(gè)幼兒園會(huì)用在園門前貼海報(bào)、通過公眾傳媒發(fā)布廣告、投遞郵件等形式進(jìn)行通知，這一時(shí)期應(yīng)多加留意。到了報(bào)名之日，即可攜帶孩子和有關(guān)資料來(lái)幼兒園報(bào)名。

    年齡限制：小班孩子的入園年齡應(yīng)滿3周歲。因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子已具備基本的語(yǔ)言能力和初具獨(dú)立生活的能力。有些幼兒園設(shè)置了小小班，小小班的入園年齡為2歲至2歲半。

    2、面試錄取

    面試項(xiàng)目：審核材料后，幼兒園會(huì)派專門的老師對(duì)孩子進(jìn)行面試。面試的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單：詢問孩子的姓名、年齡、家庭住址、平時(shí)喜歡做些什么事等。一般面試時(shí)間為5至10分鐘左右，主要目的是測(cè)查孩子在智力及認(rèn)知能力方面的發(fā)展水平。父母輕輕松松的態(tài)度會(huì)使孩子有問有答。讓孩子見到陌生人時(shí)使用禮貌用語(yǔ)很重要，這樣的孩子肯定會(huì)給老師留下良好印象。

    錄取通知：通過面試后，大約在一個(gè)月之內(nèi)幼兒園會(huì)利用傳媒或聯(lián)系父母的辦法來(lái)公布入園名單。如果父母對(duì)入園名單不清楚的話，應(yīng)及時(shí)打電話到幼兒園詢問。對(duì)于已錄取的孩子，幼兒園會(huì)另行通知父母帶孩子去體檢的時(shí)間。體檢的主要內(nèi)容是做肝功能化驗(yàn)等，看孩子有無(wú)傳染性疾病。

    3、園舍設(shè)備
　　
    1）園址應(yīng)設(shè)在環(huán)境幽靜、空氣清新的地方，園內(nèi)應(yīng)有花草、樹木等，讓幼兒接近大自然。

    2）活動(dòng)室以生動(dòng)、可愛、多變化為原則，要具備光線充足、空氣流通、色調(diào)柔和三大條件，桌椅要適合幼兒高矮，桌椅的角最好是圓的，質(zhì)料要堅(jiān)固耐用；留意一下游戲場(chǎng)所的安全性，最好以草地或木板為佳，避免水泥地和打蠟的地面。

    3）玩具設(shè)備器械等以啟發(fā)性大、危險(xiǎn)性小為宜。園舍以平房為佳，如在室內(nèi)無(wú)法做到，也應(yīng)注意到安全設(shè)施，如窗戶、樓梯的安全等。

    4、需考慮的問題

    全托、日托：全托的孩子與老師相處時(shí)間長(zhǎng)，感情更容易建立，會(huì)比較獨(dú)立，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時(shí)間更多。如果家庭條件許可，父母也有時(shí)間照顧孩子，建議入日托的幼兒園，讓孩子逐步適應(yīng)幼兒園新環(huán)境。

    路程：最好有校車接送，且車程不宜超過1小時(shí)。否則，若孩子睡眠不足，再經(jīng)舟車勞頓，會(huì)沒有精神學(xué)習(xí)。

    是否有活動(dòng)教學(xué)：活動(dòng)教學(xué)是以孩子為中心，老師定主題，然后通過游戲、討論或小組活動(dòng)，來(lái)啟發(fā)孩子的創(chuàng)意，誘發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方式。父母可留意幼兒園的環(huán)境，教室里是否掛滿了孩子們的杰作，是否設(shè)有家庭角、美勞角及其他啟發(fā)幼兒創(chuàng)意的因素。

    教資力量：幼兒園教師除了要有一定的資歷外，最重要的是對(duì)孩子盡責(zé)和有愛心，讓孩子在沒有壓力的環(huán)境下學(xué)習(xí)，以免產(chǎn)生“上學(xué)恐懼癥”，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。父母只需到園內(nèi)觀察教職員是否和藹可親、言談?dòng)卸Y，便可略知該園的教師素質(zhì)了。每班師生的比例最好約在1：20，否則教師難以兼顧到每個(gè)孩子的個(gè)性需要。

    幼兒園環(huán)境：幼兒園的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情緒及性格培養(yǎng)影響很大。若幼兒園環(huán)境寬敞，老師和藹可親，孩子就能愉快學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)出整潔、有禮的好品格。此外，活動(dòng)空間亦很重要。孩子是活躍好動(dòng)的，寬闊的活動(dòng)空間能讓孩子抒發(fā)情緒及精力，身心健康發(fā)展。

    家園聯(lián)系：注意園方是否將每周的飲食安排表提供給父母，幼兒園是否定期對(duì)玩具、餐具和其他用品進(jìn)行消毒，孩子是否有自己專用的茶杯、毛巾，除了游戲、樓梯等設(shè)施的安全外，還應(yīng)重點(diǎn)考察門衛(wèi)把關(guān)是否嚴(yán)格，接送孩子的交接班是否完善。

    父母在考察幼兒園時(shí)，可提出要求看看園內(nèi)孩子的家庭手冊(cè)、家庭拜訪記錄及其他活動(dòng)記錄等等，多聽聽園內(nèi)孩子家長(zhǎng)們的意見，來(lái)確定這家幼兒園是否合格。

    聽取口碑：選擇幼兒園時(shí)，一定要聽取親友或其他父母對(duì)該幼兒園的口碑，這樣會(huì)對(duì)心目中的幼兒園有進(jìn)一步了解。最后，為孩子選幼兒園要及早定目標(biāo)，有了目標(biāo)便盡快準(zhǔn)備，不能三心二意，否則苦了孩子，也累了自己。 
   5、避免幾種幼兒園

    1）單純以營(yíng)利為目的的幼兒園：這種幼兒園的主辦單位和主管部門都需要推敲，設(shè)施不夠齊全，甚至根本不安全，教師素質(zhì)和責(zé)任心不夠，有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

    2）不能給幼兒充分游戲的幼兒園：幼兒園太局促、狹小，老師過分禁錮孩子的行動(dòng)。

    3）對(duì)幼兒過分嚴(yán)厲的幼兒園：這種嚴(yán)厲可能出自該幼兒園的“園訓(xùn)”，也就是希望對(duì)孩子提出嚴(yán)格要求，達(dá)到培養(yǎng)孩子的目的，還有可能就是某位老師的脾氣性格給人留下了不太可親的印象。這需要仔細(xì)考察，耐心鑒別。

   “全托”好還是“日托”好？

 

   “日托”、“全托”都是幼兒園的辦園形式，即全日制和寄宿制幼兒園。一所幼兒園里可以同時(shí)設(shè)置“日托”和“全托”。兩者的主要目標(biāo)、要求和內(nèi)容是一致的，對(duì)園舍、設(shè)備、工作人員、師資條件、衛(wèi)生保健及安全工作的要求都相似，也有不同：

    1、為便于管理，全托幼兒園班級(jí)名額編制比較小，即每個(gè)班的孩子人數(shù)要少一些。
    2、全托幼兒園的工作人員配備要多于日托幼兒園。
    3、全托幼兒園的園舍、設(shè)備要求要高于日托幼兒園，除后者應(yīng)具備的房舍條件外，還要設(shè)寢室、隔離室、浴室、洗衣室和教職工值班室，還應(yīng)配備兒童單人床。

    孩子是“全托”好還是“日托”好呢？可以從以下幾個(gè)方面考慮決定：

    1、從孩子自身的條件考慮：如果孩子身體健康，性格活潑，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備一些生活自理能力，離開父母一段時(shí)間家長(zhǎng)也放心，那么可以送全托。

    2、從家長(zhǎng)角度考慮：
    1）如果家長(zhǎng)工作很忙，即使下班回家也很少有時(shí)間顧及孩子，可以考慮送全托。
    2）如果家長(zhǎng)缺乏教育孩子的知識(shí)和方法，可將孩子送全托。
    3）如果家中有老人溺愛孩子，而父母無(wú)計(jì)可施，可以考慮將孩子送全托，離老人遠(yuǎn)一些。
    4）如果家長(zhǎng)能夠配合幼兒園開展良好家庭教育，同時(shí)又有時(shí)間關(guān)心、照料孩子，最好把孩子送日托，這樣可以經(jīng)常和孩子接觸，便于交流思想，增進(jìn)感情。

    3、從幼兒園條件看： 如果全托幼兒園設(shè)備完善，設(shè)施齊全、安全，人員充足，條件較好，可以將孩子送全托。

    幼兒園生活細(xì)節(jié)

 

    1、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小書包，不要忘記繡上的名字，里面可以放上孩子最喜歡一本小書或者一個(gè)小玩具，熟悉的物品會(huì)讓孩子在陌生的環(huán)境中減少心理壓力。

    2、要給孩子的衣服，鞋子等物品繡上名字，或做上標(biāo)志，并讓孩子來(lái)認(rèn)一認(rèn)，這樣便于孩子能集體生活中分辨出自己的物品。

    3、為孩子準(zhǔn)備一到兩套干凈的衣褲，記得寫上名字，放在幼兒園里。孩子因?yàn)榻箲]或者貪玩，往往會(huì)出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象，這樣老師就能及時(shí)為孩子更換好干凈的衣褲。

    4、為孩子選擇衣服和鞋子時(shí)，不要過于新穎刺激，會(huì)叫的小口袋，會(huì)亮的鞋子，有趣的小珠珠，這些東西會(huì)讓孩子的注意力都集中在那里，這樣就會(huì)影響孩子參與集體活動(dòng)的興趣了，有的還存在一些不安全的因素。比如掉下來(lái)的小珠珠，孩子就喜歡放在嘴里，放在耳朵里等。

    5、鞋子大小要合適，并要盡可能適合孩子運(yùn)動(dòng)，這樣能保證孩子在集體活動(dòng)中的安全。
    6、在孩子沒有學(xué)會(huì)系鞋帶時(shí)，盡可能少穿系鞋帶的鞋子，鞋帶散了很容易使孩子摔倒?？梢赃x擇拉鏈的，或者搭袢的鞋。

    7、別忘了為孩子準(zhǔn)備一個(gè)安全別針，并每天給他別上干凈的手帕。
    8、引導(dǎo)孩子試著自己脫鞋子，脫衣褲，別忘了時(shí)常表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步。
    9、盡量不要給孩子掛掛件，掛金鎖片，手鐲等，這些物品會(huì)給孩子的活動(dòng)帶來(lái)不便，同時(shí)，也存在不安全的因素。

    怎樣接送孩子上幼兒園

 

    接送孩子上幼兒園是家長(zhǎng)必修的“功課”。家長(zhǎng)們的常見做法是：
    1、遇到天氣驟冷，怕孩子著涼，等天氣暖和點(diǎn)再送。
    2、孩子不肯起床，讓孩子睡個(gè)懶覺吧。
    3、家中一有事，或來(lái)了客人，或單位組織娛樂活動(dòng)等，就不送孩子上幼兒園了。
    4、如果孩子說(shuō)：“爸爸媽媽早點(diǎn)接我。”父母便不顧離園時(shí)間，就早早去接。
    5、按時(shí)接送孩子，讓孩子感到上幼兒園不是一件隨便的事，就像爸爸媽媽上班一樣，要守時(shí)、守紀(jì)律。

    上述做法哪一種好？當(dāng)然是第五種。在接送孩子上幼兒園時(shí)，應(yīng)注意以下幾方面：

    1、不管天冷、天熱、刮風(fēng)下雨，都要堅(jiān)持按時(shí)送孩子上幼兒園。家長(zhǎng)不要以為這僅僅是去不去幼兒園的事情，如果經(jīng)常強(qiáng)調(diào)客觀原因，會(huì)養(yǎng)成孩子怯懦、嬌氣、任性、自由散漫的不良品德和行為。這對(duì)他一生都有不利影響。長(zhǎng)大以后，他會(huì)把這些品德和行為不自覺地帶到學(xué)校乃至工作中去。因此，家長(zhǎng)要按時(shí)接送孩子，培養(yǎng)他的紀(jì)律性和不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

     2、如果家長(zhǎng)工作忙，單位制度比較嚴(yán)格，那么可請(qǐng)家里其他人幫助接送。有條件的單位會(huì)安排班車幫助接送本單位職工的孩子。這樣既可節(jié)省家長(zhǎng)的時(shí)間，又讓孩子上幼兒園有伴兒，就更樂意上幼兒園。

    3、對(duì)于孩子“早點(diǎn)來(lái)接我”的愿望，家長(zhǎng)不能盲目滿足，應(yīng)養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)接送孩子的習(xí)慣，盡量不要破壞常規(guī)。萬(wàn)一不能按時(shí)接送孩子，要及時(shí)向孩子解釋原因，以免孩子誤解。

    總之，作為父母既要養(yǎng)成按時(shí)接送孩子的習(xí)慣，也要培養(yǎng)孩子每天按時(shí)入園和離園的習(xí)慣，讓他覺得無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒都要一如既往，把該做的事情做好、做到底。

    結(jié)語(yǔ)：有的媽媽曾說(shuō)過，看著孩子第一天進(jìn)幼兒園，就好像孩子踏入了社會(huì)，要離開媽媽懷抱了一樣，很難過。其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)是遲早的事情，用心為孩子選擇幼兒園，能夠順利、快樂地在幼兒園中生活，是做媽媽的福氣。 

文章來(lái)源： http://www.baby-edu.com/