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大班科學活動：豐收的秋天

活動目標：　　
1、認識一些農作物或果樹，知道秋天是豐收的季節(jié)，體驗秋天豐收的快樂。　　
2、能圍繞話題表達自己的想法，積極參與交談?！　?
3．教育幼兒尊重成人的勞動，愛惜農作物。　　
活動準備：　　
1、幼兒多次了解過秋天的景色，知道秋天收獲許多的水果、蔬菜，并知道其中的一些名稱?！　?
2、農民田間勞作場景的錄像?！　?
3、每位幼兒帶1-2個水果或蔬菜，在教室的一角布置“豐收的季節(jié)”展覽。　　
活動過程：　　
一、自由探索　　
1、通過提問激發(fā)幼兒談話的興趣。　　
2、你們喜歡秋天嗎？最喜歡秋天的什么？（引導幼兒根據(jù)自己的經驗來討論對秋天的認識）?！　?
二、引導發(fā)現(xiàn)　　
1、觀看農民田間勞作場景的錄像。通過提問引導幼兒圍繞話題進行談話，拓展話題?！　?
“農民伯伯在干什么？”（如收割、脫粒、揚稻、摘棉花或玉米、砍高粱等）　　
小結：農民伯伯為了給我們種糧食，辛苦了一年，我們要愛惜農作物，愛惜糧食?！　?
2、秋天還有許多好吃的水果和蔬菜，你最喜歡吃什么？為什么？　　
（引導幼兒在別人談話過程中，積極參與談話和補充談話的內容，表達自己的感受，使幼兒知道秋天是各種植物收獲的季節(jié)。）　　
三、交流討論　　
幼兒自由結伴進行交談，學會向同伴介紹自己帶來的水果、蔬菜的名稱、外形、味道及用途。　　
（教師巡回參與幼兒的交談，提醒幼兒圍繞話題輕聲談話，不影響別人。）