
時(shí)間如流水。不知不覺中,已在幼兒園呆了四年有余。上課時(shí)同孩子們一起成長,下課后卻同他們一起游戲?;蜢o靜站在旁邊看孩子玩。頓覺生活是如此美妙——孩子相伴。
我們由于地處偏僻山區(qū)。經(jīng)濟(jì)和信息都很落后。園內(nèi)設(shè)施設(shè)備尤為簡陋??晒┖⒆觽兺娴闹挥袃芍恍⌒u搖船、一個(gè)秋千、兩個(gè)滑滑板??扇珗@一百多個(gè)幼兒,又怎能滿足孩子們的需求。因此,大部分幼兒只好閑下來,努力去開辟新途徑。來滿足自己的需求。
上學(xué)期,由于我園圍墻垮了,學(xué)校暫時(shí)沒資金維修。我們只好把這些磚頭撿來堆在后面的操場上。很快,并引起幾個(gè)男孩子的注意。他們把轉(zhuǎn)頭用來當(dāng)?shù)首幼蓾u漸地,玩的小朋友開始多了起來,玩的花樣也層出不窮。男孩子喜歡用磚砌自己喜歡各種造型的小房子。他們有的兩人一組,有的三人一群,人數(shù)多少不等。他們分工合作,秩序井然,全然一幅建設(shè)隊(duì)伍;有的干脆幾個(gè)伙伴把磚當(dāng)車推,一人發(fā)號施令,全然老師的模樣。看誰推得又快又直;還有的把轉(zhuǎn)用來鋪路。形狀不一,長短不等。有的是長方形、正方形、三角形、和各種自造圖形??傊?,自己喜歡就是最好的。修好了,再跑到上面走一走,跑一跑,那股高興勁和自豪感則不言而喻。女同學(xué)則三五成群的坐在一起。她們左手壓在一塊較大的磚上,右手拿一塊較小的磚,使勁磨下面的大磚。然后把磨的灰小心翼翼的放在紙上。待上課時(shí),看誰磨的最多。最可笑的是,有時(shí)孩子們用磨灰的手去擦臉,小臉上立刻多了幾個(gè)‘爪子’。她們的臉立刻就粉粉的、白白的、胖胖的。使我立刻就愛上了她們的淘氣。因此,這堆磚就理所當(dāng)然地成了孩子們的樂園。給他們的生活增添了無限的生機(jī)。也成了他們智慧的發(fā)源地……
幼兒的手是最靈巧的。僅僅給他們一堆磚,就給了他們無限創(chuàng)造和暇想的空間。去打開知識的大門。資源——舊磚,被這群淘氣鬼‘用活’了。想想吧。這就是孩子的天賦,所以,我們就放手讓他們?nèi)バ拮约旱穆贰V挥羞@樣,他們走在上面才覺得踏實(shí)而開心。