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有趣的雞蛋

活動(dòng)目標(biāo)：

 

1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒對(duì)探索的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

 

2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄，獲得有關(guān)雞蛋在鹽水中變化的具體經(jīng)驗(yàn)。

 

活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能通過(guò)商量等分工、合作，共同探索。

 

活動(dòng)難點(diǎn)：能通過(guò)猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、記錄，感受鹽的多少與雞蛋變化之間的關(guān)系。

 

活動(dòng)準(zhǔn)備：大油瓶、熟雞蛋、筷子、小勺、記錄紙、鹽各六分；

 

紙板、小瓶、小竹籃、紙、泡沫、木板、塑料積木若干

 

活動(dòng)過(guò)程：

 

一、啟發(fā)談話(huà)，引出實(shí)驗(yàn)主題

 

師： 前兩天，我們玩過(guò)沉與浮的游戲，你們發(fā)現(xiàn)了什么小秘密呀？

 

（出示雞蛋），請(qǐng)幼兒猜猜雞蛋在水里會(huì)怎樣？（教師把它放入水）。

 

有什么辦法能讓雞蛋浮起來(lái)呢？

 

二、實(shí)驗(yàn)（一）

 

1、師：剛才你們想了那么多的好辦法，想不想試一下？

 

2、請(qǐng)幼兒自己找朋友一起做實(shí)驗(yàn)

 

3、交流：你是用什么好辦法讓雞蛋浮起來(lái)的？

 

三、實(shí)驗(yàn)（二）

 

1、  出示鹽，師：鹽能不能讓雞蛋浮起來(lái)呢？

 

要求： 三個(gè)好朋友在一起分工合作，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)b每放一次鹽就要做一次記錄，還要記錄好雞蛋的變化

 

2、  幼兒實(shí)驗(yàn)，教師提醒幼兒作好記錄

3、  交流  （記錄紙全部出示）

 

（1）     每組的雞蛋都浮起來(lái)了嗎？

 

（2）     請(qǐng)幼兒介紹自己的實(shí)驗(yàn)，教師小結(jié)：在我們小朋友的一起努力，相互配合下，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋在鹽水中會(huì)漸漸地浮起來(lái)。

 

四、 雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)，那么還有其它的蛋呢，它們?cè)邴}水中會(huì)浮起來(lái)嗎？我們下次再來(lái)實(shí)驗(yàn)