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幼兒園中班第二學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃

    年級(jí)組是幼兒園的一個(gè)重要組成部分，幼兒園有三個(gè)年級(jí)組，大班，中班，小班，而我們中班年級(jí)組由四個(gè)班級(jí)，使幼兒園年級(jí)組中規(guī)模最大的年級(jí)組，年級(jí)組工作的好壞，直接關(guān)系到幼兒園整體個(gè)工作的進(jìn)度和質(zhì)量，因此這就更需要發(fā)揮年級(jí)組的作用，發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的管理能力，調(diào)動(dòng)本年級(jí)各班班級(jí)教師的工作積極性，使中班年級(jí)組工作更上一層樓，夜使幼兒園的工作更上一層樓。
    一、情況分析
    本學(xué)期是一個(gè)比較特殊的學(xué)期，因?yàn)槿耸碌恼{(diào)整和班級(jí)數(shù)得擴(kuò)大，中班年級(jí)組由原來(lái)的三個(gè)班級(jí)變成四個(gè)班級(jí)，我也暫時(shí)擔(dān)任了中班年級(jí)組組長(zhǎng)，面對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)集體，我感到任務(wù)很艱巨，工作很繁多，根據(jù)上學(xué)期的情況，明確分析本年級(jí)組的優(yōu)勢(shì)及不足之處。在上學(xué)期，中班年級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比及觀摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)，但也存在不足：如班級(jí)的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、年青教師的成長(zhǎng)。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將不足之處調(diào)整改進(jìn)。
    二、指導(dǎo)思想：　　
    以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神為指南，圍繞本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃和教科研計(jì)劃，牢固樹(shù)立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，不斷更新教育觀念，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，提高中班組教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒身心健康、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)?！　?br />     三、主要工作目標(biāo)：　　
    1、安全警鐘長(zhǎng)鳴，提高安全責(zé)任感　　
    2、建設(shè)高質(zhì)量的年級(jí)組教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量　　
    3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平　　
    4、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高幼兒素質(zhì)　　
    四、主要工作及措施：　　
   （一）安全警鐘長(zhǎng)鳴，提高安全責(zé)任感　　
    堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力，做到防患于未然。結(jié)合幼兒園安全工作制度，開(kāi)展好安全教育周活動(dòng)。有目的性、有針對(duì)性、隨機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，初步樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，開(kāi)展安全知識(shí)宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力?！　?br />    （二）建設(shè)高質(zhì)量的年級(jí)組教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量　　
    1、通過(guò)各種學(xué)習(xí)提高年級(jí)組教師的自身素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組教師的言行舉止的規(guī)范要求，力爭(zhēng)使組內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用?！　?br />     2、認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)，在年級(jí)組中形成良好的讀書(shū)氛圍，認(rèn)真閱讀理論書(shū)籍和文章，寫(xiě)好業(yè)務(wù)摘抄，把被動(dòng)的讀書(shū)逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要，以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能，提高專業(yè)水平。　　
    3、在年級(jí)組中形成交流分享、互動(dòng)的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法；一起交流分享各自班級(jí)工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。各班繼續(xù)開(kāi)展有特色的班級(jí)活動(dòng)?！　?br />     4、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師對(duì)園本課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材，提高年級(jí)組教師的教育教學(xué)質(zhì)量?！　?br />     5、增強(qiáng)教師科研意識(shí)，認(rèn)真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對(duì)更大的工作負(fù)擔(dān)，使環(huán)境教育特色得到充分的展現(xiàn)?！　?br />    （三）加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平　　
    從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識(shí)教師素質(zhì)對(duì)幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開(kāi)展各類活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。家園多種渠道合作交流，充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、校信通等的作用，向家長(zhǎng)展示班級(jí)特色、幼兒的成長(zhǎng)足跡等等，做到讓家長(zhǎng)滿意、放心。
   （四）開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高幼兒素質(zhì)　　
    現(xiàn)在的孩子越來(lái)越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺(tái)。而豐富多彩的活動(dòng)是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個(gè)有力措施?！　?br />     本學(xué)期，我們將開(kāi)展多元化的競(jìng)技比賽和能力展示活動(dòng)，如：自理能力比賽、夾彈珠比賽、迎六一卡拉歌唱大賽、紙杯紙盤大變身等等。通過(guò)這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。　　
    五、月工作安排：　　
    二月份：　　
    1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議
    2、各類工作計(jì)劃的制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排?！　?br />     3、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　
    4、報(bào)名工作　　
    三月份：　　
    1、幼兒園游戲?qū)ｎ}講座　　
    2、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神活動(dòng)　　
    3、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。收集廢品，鮮花送給好媽媽　　
    4、晨間體育活動(dòng)觀摩　　
    5、夾彈珠比賽　　
    四月份：　　
    1、“清明節(jié)”節(jié)日教育　　
    2、青年教師教學(xué)大比武　　
    3、期中幼兒發(fā)展評(píng)估　　
    4、迎五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)　　
    5、班級(jí)特色活動(dòng)展示　　
    五月份：　　
    1、幼兒園游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討　　
    2、自制教學(xué)具展評(píng)　　
    3、幼兒繪畫(huà)比賽　　
    4、新教師匯報(bào)課　　
    5、迎六一卡拉卡拉歌唱大賽　　
    六月份：　　
    1、6月5日世界環(huán)境日系列活動(dòng)（宣傳活動(dòng)、親子制作活動(dòng)、紙杯紙盤大變身幼兒手工制作比賽）　　
    2、業(yè)務(wù)資料展評(píng)　　
    3、期末幼兒發(fā)展評(píng)估 　　
    4、游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討
    七月份：　　
    1、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作　　
    2、整理資料，撰寫(xiě)論文，歸類存檔