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早教適合才是最重要

早教適合才是最重要
2011-12-12 20:11:33 作者：匿名 來源：《母嬰世界》 [我要提問] 我要評論 [推薦] [收藏]
早教越來越被父母重視，從寶寶一出生，不少父母就開始了早教計劃，送寶寶上最好、最貴的早教班，以為這樣就可以讓寶寶贏在起跑線上。其實，早教適合才是最重要。

    作為父母的我們似乎都隱隱有著一種自然流露的微妙情緒，那就是競爭與炫耀?？偸菚蛔杂X地把自己的孩子和別的孩子比，總是會得意地向別人炫耀自己的孩子。那么，孩子的“早”本身就是一種成果。

    早教的社會性和必要性

    優(yōu)越的生活環(huán)境和進(jìn)步的生活狀態(tài)使得年輕的父母們讓孩子早早地接觸各種新奇的事物，早教就是時下年輕父母所追崇的事物之一。作為80后媽媽的我更是走在時代潮流尖端的人群中，我也堅信，早教對于寶寶的成長和發(fā)展是一種促動和推進(jìn)。早教對智商的影響大于遺傳。尤其是在孩子大腦的發(fā)育階段，父母的教育與引導(dǎo)，哪怕只是玩捉迷藏等簡單的游戲，都有促進(jìn)孩子智力發(fā)育的作用。

    全職媽媽和職場媽媽可以選擇不同的早教環(huán)境

    全職媽媽和職場媽媽最大的不同莫過于時間上的差異。全職媽媽有的就是時間，和寶寶在一起的時間。那么在這充足的時間里，全職媽媽就可以變身親密的玩伴、知心的朋友、親切的姐姐、可愛的動物……早教老師也是必不可少的角色。媽媽可以購買早教方面的書籍，在家對寶寶進(jìn)行科學(xué)的早教。職場媽媽更多的時間在忙于工作，抓緊一切休息時間和寶寶享受親子時光，沒有太多的精力和時間深入研究專業(yè)的早教理論，而老人幫忙帶孩子已經(jīng)夠辛苦，不能過多地要求他們再多做些什么，也不能苛刻地要求他們給孩子最好的早教。那么早教機(jī)構(gòu)就成了職場媽媽的選擇。良好的環(huán)境、專業(yè)的早教理念和師資力量會帶給孩子一個全新的領(lǐng)域。不管選擇什么方式的早教，目的都只有一個，就是要讓孩子贏在起跑線上。

    無原則的“早”只會白費(fèi)力氣

    不要盲目地追求“早”，早也是有原則性的。孩子的發(fā)展具有年齡階段性，每個年齡段有不同的發(fā)展重點。比如對于一兩歲的幼兒，感知、運(yùn)動能力的發(fā)展比較重要，而對文字的敏感期至少要到三、四歲以后。我在網(wǎng)上看到過這樣一個事例：曾經(jīng)有這樣一個研究，心理學(xué)家對雙胞胎嬰兒中的一個提前進(jìn)行爬樓梯的訓(xùn)練，對另一個則不訓(xùn)練。早學(xué)的那個果然先有進(jìn)步。但是沒有訓(xùn)練的那個到了對爬行敏感的時期迅速趕上了，最后兩個孩子同時學(xué)會了爬樓梯，爬的水平也不相上下?！霸纭辈]有額外的好處，只是多費(fèi)了力氣。拔苗助長這種超越時間的“勤勞”，即使不會適得其反，卻也是無用功。

    早教不是“早早教”，早教適合才是最重要

    最近，某個著名的英語教育機(jī)構(gòu)提出“6個月的寶寶就可以開始學(xué)英語”。看后實在讓我看著有些莫名的緊張。我不是什么專家，只是一位為了孩子而不斷學(xué)習(xí)的媽媽，不過看到打出這樣的早教口號我著實有些疑慮。對于寶寶過早地學(xué)習(xí)英語我一直不是很認(rèn)同，我認(rèn)為過早的學(xué)習(xí)英語反而會對寶寶的語言發(fā)展產(chǎn)生一定的阻礙，這一點是我從教10年來的體會。我是一名小學(xué)語文教師，而且是區(qū)里的語文典型骨干教師，我十分注重培養(yǎng)孩子漢字的基礎(chǔ)教育。在執(zhí)教中，我發(fā)現(xiàn)英語學(xué)得好的孩子很多拼音反而很差，因為他們已經(jīng)習(xí)慣用英語的發(fā)音來解讀漢語拼音，根本無法清楚地分辨他們的不同和該如何運(yùn)用。老師需要用很長的時間來糾正其發(fā)音，和引導(dǎo)如何拼讀音節(jié)。國語還沒學(xué)明白，著急學(xué)什么英語呢？這是我們面對孩子過早學(xué)英語而發(fā)出的感慨。

    不是什么都學(xué)得早就好，給孩子提供適合年齡的活動對孩子的健康成長才最有好處。適合有三：選擇適合孩子年齡的活動，選擇適合孩子個性的活動，選擇適合的環(huán)境活動。

    其實，在我們?yōu)槿绾芜x擇早教的方式和理念而困惑的時候，不妨輕松地回歸自然，“玩”這個看似“無用”的活動對孩子的發(fā)展恰恰很有幫助。與其把自己有限的和女兒在一起的時間全都用來學(xué)詩詞，不如分一些時間來陪女兒搭搭積木，玩玩球；與其在糾結(jié)該給孩子選擇什么樣的早教，不如想想孩子真正想要的是什么。