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春季學(xué)期幼兒園小班學(xué)期工作計(jì)劃（二）

  主題活動(dòng)目標(biāo)：
    1、發(fā)展串、搓等小肌肉動(dòng)作，以及向指定方向跑的大肌肉動(dòng)作；
    2、在引導(dǎo)下，能圍繞媽媽的話題簡(jiǎn)單談話；喜歡聽故事，樂(lè)意模仿簡(jiǎn)單對(duì)話；
    3、會(huì)按大小分類生活物品；嘗試手口一致按物點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量；
    4、粗淺了解出生的秘密，知道2~3種常見(jiàn)小動(dòng)物的母子關(guān)系；
    5、喜歡媽媽和家人，樂(lè)意用簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作和簡(jiǎn)單的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)；
    6、樂(lè)意模仿媽媽的動(dòng)作，嘗試用色彩涂鴉打扮好媽媽，享受動(dòng)手的樂(lè)趣。
    生活活動(dòng)；
    1、知道自己口渴了主動(dòng)喝水。
    2、自己能安靜進(jìn)餐，一手扶碗，一手拿勺吃飯。
    實(shí)施途徑及內(nèi)容：
    教學(xué)活動(dòng)：
    1、我家有幾口 大手和小手 我從哪里來(lái) 小雞出殼了 玩具找家 捉迷藏
    2、小雞和媽媽 小兔和乖乖
    3、我的好媽媽 媽媽的卷發(fā) 小動(dòng)物學(xué)走路 日常生活活動(dòng)模仿操
    4、媽媽本領(lǐng)大
    5、給媽媽穿串項(xiàng)鏈 咪咪寶貝學(xué)本領(lǐng)
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
    1、布置溫馨的“我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我”的照片展。
    2、布置適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角活動(dòng)。
    家園互動(dòng)：
    讓新入園幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的一日生活安排幾飲食情況。
    主題活動(dòng)二：花兒開了（4月1日~4月30日）
    主題活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過(guò)游戲發(fā)展基本動(dòng)作；喜歡跑、跳、鉆的游戲；喜歡參與春天的多種體育游戲和制作活動(dòng)。
    2、樂(lè)于探索、感知周圍的環(huán)境；能分辨冬天和春天的環(huán)境變化對(duì)人類生活、工作造成的影響和起到的作用。
    3、樂(lè)于欣賞并感受到大自然的變化；在老師的引導(dǎo)下欣賞并感受繪畫作品的藝術(shù)魅力；養(yǎng)成關(guān)注周圍生活環(huán)境中具有美感事物的興趣和習(xí)慣。
    4、嘗試用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情表達(dá)自己對(duì)外界事物的理解、想像和情感。
    5、嘗試參觀有關(guān)基本動(dòng)作的體育游戲活動(dòng)，增強(qiáng)綜合運(yùn)動(dòng)能力；初步理解教師體育活動(dòng)中的指令。
    6、了解春天的基本衛(wèi)生和自我防病的嘗試，萌發(fā)初步的安全、衛(wèi)生意識(shí)。
    7、能比較數(shù)量“多”和“少”，能比較物體的“大”和“小”；能認(rèn)讀數(shù)字1~5。
    實(shí)施途徑及內(nèi)容：
    教學(xué)活動(dòng)：
    1、種豆豆 美麗的迎春花
    2、螞蟻背米 雞媽媽和雞寶寶
    3、下雨了 春天在哪里 柳樹姐姐頭發(fā)長(zhǎng) 大花園真美麗 小燕子 小蝌蚪
    4、放風(fēng)箏 我愛(ài)小花小草 穿少了
    5、曬太陽(yáng) 感冒了怎么辦？ 刷牙 蜜蜂和蝴蝶
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
    1、引導(dǎo)幼兒一起動(dòng)手在走廊、區(qū)角中布置春天主題的環(huán)境。
    2、早操作區(qū)提供多種利于幼兒手工制作的成品半成品材料。
    3、益智區(qū)投放比較“大”“小”的玩具。
    家園互動(dòng)：
    1、通過(guò)各種形式讓家長(zhǎng)了解“家園互動(dòng)”的重要性，可以及時(shí)的配合幼兒園工作的開展。
    2、在成人引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的感官去感受春天最明顯的變化。
    主題活動(dòng)三：我真棒（5月1日~5月31日）
    主題活動(dòng)目標(biāo)：
    1、愉快地參加各種體育活動(dòng)，愿意遵守基本的規(guī)則。
    2、逐步適應(yīng)集體生活，喜歡和同伴一起玩，愿意在集體中表現(xiàn)自己。
    3、學(xué)習(xí)用詞或簡(jiǎn)單句說(shuō)話，愿意學(xué)說(shuō)普通話。
    4、嘗試用感官感知物體的特征，愿意觀察周圍生活中的一些物品。
    5、感知數(shù)量明顯的多少：1和許多。
    6、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡唱歌；樂(lè)意做模仿動(dòng)作和上下肢動(dòng)作；喜歡用小樂(lè)器為音樂(lè)伴奏。
    7、體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)使用幾種工具材料；在簡(jiǎn)單的塑造和制作活動(dòng)中，發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)的能力。
    實(shí)施途徑和內(nèi)容：
    教學(xué)活動(dòng)：
    1、照鏡子 水娃娃搬家 可愛(ài)的小腳丫 我會(huì)玩圈
    2、我是XX班小朋友
    3、自己吃飯真能干 和哥哥姐姐一起玩 滾球了
    4、熱干面香噴噴 一瓶鮮花 我和樹葉做游戲
    5、我是個(gè)笑娃娃 剝豆真快樂(lè) 我會(huì)上廁所 我愛(ài)洗澡
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
    為孩子創(chuàng)設(shè)相關(guān)的主題環(huán)境，給孩子提供探索、操作活動(dòng)的材料。
    家園互動(dòng)：
    1、家庭、家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)，提供有關(guān)孩子的家庭生活情況資料，和教師一起培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自我服務(wù)意識(shí)。
    2、帶幼兒外出時(shí)，鼓勵(lì)幼兒與熟悉的人和同齡的幼兒交往。
   主題活動(dòng)四：紅紅綠綠（6月1日~6月30日）
    主題活動(dòng)目標(biāo)：
    1、能從具有鮮明色彩的動(dòng)植物、生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境物中獲得沒(méi)的感受。
    2、樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)，對(duì)色彩感興趣，愿意參加畫線、涂色、玩色和粘貼等游戲。
    3、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等常見(jiàn)顏色，能區(qū)分大小，嘗試1~5的點(diǎn)數(shù)。
    4、能在教師的幫助下學(xué)習(xí)觀察并簡(jiǎn)單描述常見(jiàn)物品，喜歡觀察周圍常見(jiàn)的事物。
    5、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)蔬菜，水果及動(dòng)植物，知道它們的名稱以及明顯的外形特征。
    6、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，樂(lè)意嘗試各種食物，愿意做力所能及的事情。
   7、有參加體育活動(dòng)的興趣，能靈活地控制走跑的方向，學(xué)習(xí)用單手自然地向前拋、 擲動(dòng)作。
    實(shí)施途徑和內(nèi)容：
    教學(xué)內(nèi)容：
    1、可愛(ài)的小動(dòng)物 彩色餅干 可愛(ài)的嘴巴
    2、多彩的玩具 好吃的水果 綠色的小草 小兔的食物 顏色在哪里
    3、多變的紙 彩色的襪子 花蘑菇 可愛(ài)的小雨點(diǎn) 我的漂亮衣服 春天的花
    4、色彩真漂亮 送糖寶寶回家
    5、泡泡樂(lè) 黃黃的皮膚 大大的眼睛
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
    在開展主題活動(dòng)的過(guò)程中，提供舒適合理的活動(dòng)場(chǎng)所及空間；安全有趣的室內(nèi)環(huán)境；豐富多彩的物質(zhì)材料；優(yōu)美亮麗的環(huán)境布置。
    家園互動(dòng)：
    1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集各類有著豐富色彩的圖片、顏色鮮艷的服裝和日常用品。
    2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)，收集相關(guān)資料和材料，多與老師和幼兒溝通幫助指導(dǎo)幼兒完成較難的任務(wù)。