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幼兒園小班春天教案小草

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活動思路:

  當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉; 當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
  春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
  于是,開始在春天漫步。

 

活動目標:

  1、能運用感官較仔細地觀察草的特征。初步了解小草與人們生活的關系。
  2、懂得愛護草地,樹立初步的環(huán)保意識。

 

活動準備:
   踢足球圖片、綠色皺紙、畫有牛的圖片、固體膠

 

活動過程:

 

一、感受園內春天的景色,引發(fā)幼兒對草的關注。
     教師:
     春天到了,你們看叔叔阿姨種的花都怎么樣了?(花兒都開放了)小山坡上的草兒也變得怎么樣了?(草兒變得綠綠的)你們喜歡小草嗎?

 

二、體驗感受

     教師:現(xiàn)在我們就用自己的小手、小腳或鼻子來親親小草,和小草做游戲好嗎?(觀察幼兒是怎么與小草做游戲的?引導幼兒用手壓、打滾、脫鞋赤腳在草上走)

 

三、交流分享

      1、幼兒坐下來休息,說說小草的特征與感受。
      誰來說說剛才你和小草是怎么做游戲的?你的腳(手)碰到小草有什么感覺?
     (1)請幼兒回答,孩子們共同感受小草的特征:小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時還感到有點刺刺的、癢癢的。
     (2)感受小草有彈性的特征。
      教師:剛才我看到你把小草輕輕地壓下去,你發(fā)現(xiàn)小草會怎么樣?(彈起來)小草真厲害壓下去,還會彈起來。我們也來試一試時,看看小草會不會彈起來。
      (3)感受在草地上運動時不容易受傷又很快樂。
       教師:你和小草是怎么做游戲的?在小草上打滾感覺怎么樣?
      小朋友,你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球比賽的嗎?(出示圖片)為什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像綠色的大床、綠色的地毯,我們在上面玩又舒服又不容易受傷。
      (4)感受小草的清香味

       教師:誰聞到小草的味道了?我們一起聞一聞,感覺怎么樣?老師告訴你們,小草發(fā)出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園里有許多草地,還有許多地方也有草地,想想,你們在哪里見到過草地呢?(小區(qū)、公園等。)

 

四、愛護草地,樹立初步的環(huán)保意識。
     教師:我們在草地上玩又快樂又安全還能身體健康,你們說草地是不是我們最好的朋友?草地也是小動物們的好朋友,你們知道哪些小動物喜歡草地?
     幼兒在交流中回憶愛吃草的動物有哪些?進一步豐富、了解食草類動物。

 

 五、為小動物做草坪
    出示一塊板
    教師:這些牛沒有草坪,我們用皺紙為這些牛來做草坪好嗎?
    放錄音帶。幼兒邊撕貼小草邊聽聽念念關于小草的兒歌。


活動結束:   
    小朋友一起回教室。

 

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