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小飛艇變小汽艇

重點(diǎn)領(lǐng)域：科技、語(yǔ)言 
活動(dòng)方式： 集體  小組   
活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒在操作過(guò)程中，感知空氣對(duì)流成風(fēng)產(chǎn)生動(dòng)力，并可以推動(dòng)一些物體運(yùn)動(dòng)。 
2、通過(guò)小飛艇變小汽艇的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和動(dòng)手操作能力。 
3、讓幼兒在玩中不斷探索，體驗(yàn)科技活動(dòng)的樂(lè)趣。 
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒操作的小飛艇若干過(guò)。 
  2、大水盆6個(gè)、餐巾若干。 
  3、火箭升天的圖片、人游泳的圖片。 
活動(dòng)重點(diǎn)：感知空氣對(duì)流成風(fēng)產(chǎn)生動(dòng)力，可以推動(dòng)一些物體運(yùn)動(dòng)。 
活動(dòng)難點(diǎn)：通過(guò)小飛艇變小汽艇，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力。 
活動(dòng)過(guò)程：一、小飛艇 
1、出示小飛艇讓幼兒觀察。  
2、提問(wèn)： 
它的名字叫小飛艇，誰(shuí)能知道它是怎么飛的？ 
（讓幼兒充分的說(shuō)） 
  3、動(dòng)手操作 
  （做成功的幼兒來(lái)給其他小朋友分享自己是怎么做的然后再繼續(xù)操作） 
二、小汽艇 
1、這個(gè)小飛艇可神奇了，他不僅可以飛起來(lái)，他還可以變成小汽艇，在水里游，我們來(lái)一起試一試！ 
（幼兒自己動(dòng)手操作，教師引導(dǎo)） 
2、請(qǐng)做成功的幼兒來(lái)講述自己是怎么做的，然后讓其他幼兒在試一試。 
  三、總結(jié) 
1、提問(wèn) 
小飛艇為什么可以在空氣里飛？ 
小汽艇為什么可以在水里游？ 
  2、總結(jié) 
  氣球時(shí)有彈性的，當(dāng)氣球里的氣像外排時(shí)，和空氣或水盆里的水對(duì)流成風(fēng)，產(chǎn)生動(dòng)力就可以推動(dòng)一些物體運(yùn)動(dòng)。 
  出示圖片，其實(shí)就和火箭噴射燃料的同時(shí)向上飛，還有人們游泳時(shí)把水往后推的道理是一樣的。