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大班共同性活動—紙的世界

有益經(jīng)驗：

 

1、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，開展“擲飛機”的競技比賽。從中讓幼兒了解紙的種類、厚薄以及準(zhǔn)確判斷大與小、遠(yuǎn)與近、輕與重；

2、引導(dǎo)幼兒積極運用多種感官參與科學(xué)探索活動，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，發(fā)現(xiàn)紙的秘密——易撕、易折、易吸水和易揉等特點；

3、發(fā)展幼兒言語表達(dá)能力和動手操作能力；

4、學(xué)會與同伴的相互合作。

 

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：

1、繩和線若干；

2、各種類型的紙（蠟光紙、宣紙、報紙、皺紋紙等）；

3、實驗材料（有顏色的水、可樂瓶）；

4、大盆一個（裝廢紙），舊紗窗網(wǎng)一張（過濾紙渣）。

 

活動流程：激發(fā)興趣——發(fā)現(xiàn)問題——自由探索——交流討論

 

活動實施：

 

教師與幼兒交朋友，一起參與各種游戲和活動。

活動（一）：體育游戲——“擲飛機”。

讓幼兒自由選擇紙張，折“飛機”，進行競技比賽。引導(dǎo)幼兒比較飛機的大小、輕重以及飛行距離的遠(yuǎn)近。

活動（二）：智力游戲——“找朋友”。

引導(dǎo)幼兒按紙張的種類迅速找到相同的朋友，掌握紙張不同的名稱。

活動（三）：科學(xué)實驗——紙的秘密。

讓幼兒自由地玩紙，發(fā)現(xiàn)紙能撕、能折、能吸水等，分散活動后，組織幼兒動腦筋，開展智力大比武“誰的辦法多”，一個可樂瓶的肚子能裝進多少張紙，比一比，看哪一組的小朋友辦法多。

活動（四）：廢紙再利用

引導(dǎo)幼兒討論廢紙還能干什么？組織幼兒收集廢紙，教幼兒紙張制作的簡易方法。激發(fā)幼兒實驗的興趣，自然結(jié)束活動。