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學(xué)習(xí)活動——鳥是我們的好朋友

活動目標(biāo)：1.通過觀察、比較、回憶，讓幼兒了解一些鳥的主要特征。

 

          2.積極主動地參與活動，激發(fā)幼兒愛鳥的情感。

 

活動準(zhǔn)備：小鳥標(biāo)本   多媒體錄象

 

活動過程：一.觀看錄象，激起興趣

 

1．  （放鳥叫錄音）這是什么聲音呢？

 

那么你們看看老師給你們帶來了誰呀？（觀看錄象）

 

提問：你們看到了什么？

 

2．你們喜歡小鳥嗎？為什么？

 

二．觀察比較，交流分享

 

剛才看了錄象里有很多小鳥，我們都喜歡小鳥，現(xiàn)在你們看看來了誰呀？

 

小鳥說：小朋友好！

 

1．  這些小鳥長得一樣嗎？哪些地方是一樣的？

 

總結(jié)：小鳥都有頭、翅膀、兩只腳。

 

2．  小鳥哪些地方長得不一樣呢？現(xiàn)在請你們選兩只最喜歡的長得不一樣的小鳥，用亮亮的眼睛看一看它們哪里長得不一樣？

 

3．  觀察交流

 

總結(jié)：剛才我們發(fā)現(xiàn)了不同小鳥有很多不同的地方，長得大小不一樣；羽毛顏色不一樣；尾翼不一樣。還有小鳥的叫聲不一樣，有的聲音粗粗的；有的聲音細(xì)細(xì)的，有的叫聲比唱歌還好聽呢！它們筑巢的地方也不一樣，有的在大樹上，有的在蘆葦中還有的巢筑在水面上呢。世界上鳥的種類可多呢，有許多許多，有9千多種，它們都是我們的好朋友。

 

三．經(jīng)驗交流，激發(fā)情感

 

1．  剛才我們看到的上小鳥的標(biāo)本，以前你看到過小鳥嗎？哪些地方有小鳥呢？你是怎么知道的？

 

總結(jié)：小鳥平時就生活在我們身邊。

 

2．  我們很愛小鳥，小鳥也喜歡我們，那我們怎樣讓小鳥更喜歡我們呢？